Ramowy rozkład dnia – Grupy starsze
6.30 – 9.00 – Zabawy w kącikach zainteresowań, praca z zespołem dzieci lub indywidualna, ćwiczenia poranne, czynności opiekuńcze i porządkowe, schodzenie się dzieci, zabawy swobodne, rozmowy indywidualne, zabawy ruchowe, kontakty z rodzicami.
9.00 – 9.30 – Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne i samoobsługowe, pełnienie dyżurów. Śniadanie.
9.30 – 10.00 – Zintegrowana działalność edukacyjna oparta o podstawę programową – zajęcia dydaktyczne i edukacyjne.
10.00 – 10.30 – Kontynuacja zajęć edukacyjnych według wybranego programu wychowania przedszkolnego.
10.30 – 11.45 – Zabawy sportowe, spacery, wycieczki, zabawy konstrukcyjne i badawcze, obserwacje przyrodnicze, działania twórcze z muzyką, literaturą i sztuką, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne.
11.45 – 12.00 – Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczne.
12.00 – 12.30 – Obiad.
12.30 – 12.45 – Odpoczynek poobiedni, słuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej.
12.45 – 13.45 – Ćwiczenia usprawniające mowę i percepcję, zabawy dydaktyczne, ruchowe, konstrukcyjne, rysowanie.
13.45 – 14.00 – Czynności higieniczne i przygotowanie do posiłku.
14.00 – 14.30 – Podwieczorek.
14.30 – 16.30 – Zabawy dydaktyczne i stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca indywidualna i w małych grupach, zabawy dowolne, rozchodzenie się dzieci.
Ramowy rozkład dnia – Grupy młodsze
6.30 – 8.45 – Zabawy w kącikach zainteresowań, praca indywidualna i z zespołem, ćwiczenia poranne, zabawy swobodne, schodzenie się dzieci, rozmowy indywidualne, kontakty z rodzicami.
8.45 – 9.00 – Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne i samoobsługowe.
9.00 – 9.30 – Śniadanie.
9.30 – 9.45 – Zintegrowana działalność edukacyjna – zajęcia dydaktyczne zgodne z podstawą programową.
9.45 – 10.00 – Zabawy muzyczno-ruchowe i śpiew.
10.00 – 11.30 – Zabawy sportowe, spacery, zabawy swobodne i badawcze, działania konstrukcyjne, kontakt z muzyką, literaturą, sztuką, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne.
11.30 – 12.00 – Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczne i samoobsługowe.
12.00 – 12.30 – Obiad.
12.30 – 14.00 – Leżakowanie w grupie 3-latków, bajki, muzyka relaksacyjna, zabawy swobodne, spacery, ćwiczenia usprawniające mowę i percepcję, rysowanie.
14.00 – 14.15 – Czynności higieniczne i przygotowanie do podwieczorku.
14.15 – 14.30 – Podwieczorek.
14.30 – 16.30 – Zabawy stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca indywidualna i grupowa, zabawy dowolne, rozchodzenie się dzieci.
